Eine Dyskalkulie oder eine Rechenschwäche wird leider sehr selten erkannt. Auch hier hat es nichts mit der Intelligenz oder Begabung des Betroffenen zu tun. Zahlen werden oft nur als Symbole wahrgenommen und nicht als Mengenangabe. Fehlt dieses Mengenverständnis, fällt das Erlernen der Grundrechenarten schwer.